Matematika

Math 3A

Ada apa dengan matematika?

Sering kali semua orang berpikiran bahwa matematika itu adalah sesuatu yang abstrak, sesuatu yang rumit dan menakutkan atau membingungkan kenapa bisa demikian?

Mungkin hal itulah yang dijadikan alasan orang-orang untuk tidak menyukai matematika alasan yang bahkan diturunkan kepada anak cucu mereka sehingga sampai saat ini bnayak sekali siswa-siswa yang kurang berminat kepada matemtaika. Mungkin hanya sebagian kecil  orang saja yang menganggap matematika itu menyenangkan. Jadi matematika itu sebenarnya seperti apa menyeramkan apa menyenangkan? Apakah matematika menyeramkan seperti monster apa indah dan menyenngkan seperti bidadari cantik didunia?

 Matematika bukanlah lmu yang abstrak seperti opini orang kebanyakan tapi matematika adalah suatu ilmu yang penuh dengan kepastian. Didalam matematika kita bisa banyak mendapatkan pelajaran yang positif bukan hanya dalam materi melainkan melatih tanggung jawab dalam diri kita sendiri seperti melatih kesabaran dan keuletan dalam mengerjakan soal matematika. Ketika kita mengerjakan soal matematika kita akan menganggap itu sebagai suatu masalah sama seperti dalam kehidupan sehari-hari didalam masalah pasti akan ada cara penyelesaiannya begitu pula dengan matematika sesulit apapun soal itu pasti akan ada cara penyelesaiannya yang dibutuhkan hanya kesabaran dan keuletan dalam mengerjakan soal matematika tersebut. Sejujurnya dalam dunia pendidikan matematika itu sudah tidak asing lagi karena matematika sendiri pasti ada disetiap mata pelajaran entah itu pelajaran IPA,IPS maupun bahasa. Peran matemtaika ini sangatlah penting dalam menghidupkan ilmu-ilmu lainnya dan bahkan bisa disebut bahwa matematika adalah suatu ilmu dasar (basic sciences) oleh kaenanya matematika matematika dipandang mempunyai peran yang sangat penting dalam berbagai disiplinn ilmu.  contohnya dalam pelajaran IPA dan IPS pasti ada peajaran berhitng walapun sudah ada rumus yang tertera tapi jika kita tidak pandai dalam matematika tentu kita tidak akan mampu mengembangkan rumus tersebut begitu juga dengan bahasa contohnya untuk menghitung  kecepatan membaca seseorang perlu keahlian dalam bidang matematikanya juga karena sudah  jelas untuk mengetahui kecepatan membaca seseorang ada rumus tertentu dan perlu keahlian matematika dasar.

Tapi ternyata matematika bukan saja merupakan hal yang membuat sebagian orang pusing karena bentuk operasinya, namun setelah didalami lebih lanjut ternyata ada hal-hal yang unik dan menarik yang bisa diperoleh dalam beberapa operasi matematika tersebut. Bukan saja sesuatu yang unik dan menarik  namun juga bisa dianggap sebagai keajaiban dari operasi matematika dan mungkin saja ini dapat membantu sebagian orang yang tidak senang akan matematika. Ada beberapa operasi matematika yang menarik karena memiliki pola yang simetris dan unik, dari operasi tersebut  menghasilkan bilangan  yang mempunyai pola tertentu yang menarik. Seperti menghasilkkan angka yang sama atau menghasilkan angka yang berurutan. Berikut ini adalah contoh dari operasi bilangan tersebut misalkan untuk perkalian  9  yang apabila angka hasilnya dijumlahkan akan tetap menghasikan angka 9.

10 x 9 = 90

2 x 9= 18

3 x 9= 27

4 x 9= 36

5 x 9= 45

6 x 9= 54

7 x 9= 63

8 x 9= 72

9 x 9= 81

Keunikan dari perkalian 37, yang apabila ditambha dengan variasi dalam penjumlahan dan perkaliannya, maka hasilnya akan unik.

3 x 37= 111

6  x 37= 222

9  x 37= 333

12  x 37= 444

15  x 37= 555

18  x 37= 666

21  x 37= 777

24  x 37= 888

27  x 37= 999

Jik kita lihat pola-pola tersebut, kita bisa melihat keunikan dan keindahan dari matematika. Pola yang telah diatur sedemikian rupa oleh sang maha penciptta, sehingga menghasikan deretan bilangan yang sangat menakjubkan. Selain itu, bisa dikatakan bahwa matematika adalah suatu kebenaran karena nilai yang dihasilkan adalah mutlak, dalam arti mutlak kebenarannya. Tidak bisa berdasarkan opini sembarangan karena telah memiliki aturan-aturan tertentu dalam pengambilan suatu kesimpulann.

Selanjutnya yang perlu kita ketahui tentang matematika adalah logika dan pandangan yang luas, Maksudnya adalah kita harus memandang permaslahan matematika dengan berbagai cara. Karena dalam penyelesaiannya diperlukan beberapa pertimbangan dari konsep teorema dan aksioma yang telah ada. Tidak hanya berpikiran dalam satu cara, tetapi berpikir secara spesifik sekaligus universal. Selain itu, bentuk matematika sendiri yang begitu melekat dengan kekakuannya, merupakan salah satu penyebab dari kurangdiminatinya matematika itu sendiri.

Banyak orang memahami suatu teorema atau aksioma dalam satu sudut pandang saja. Sehinngga mempersulit pencapaian menuju hasil akhir. Padahal seharusnya suatu konsep teorema atau aksioma dipandang sebagai koin yang memiliki dua buah sisi yang berbeda tetapi merupakan satu kesatuan sehingga akan lebih mudah untuk memecahkan masalah dalam penyelesaian matematika.

Sumber :

v   http://ibnufajar75.wordpress.com/2013/06/28/inilah-bukti-keajaiban-matematika/

http://diannovitalia.wordpress.com/hal-hal-menarik-dibalik-kerumitan-matematika/